Công nghệ điêu khắc dân gian

Đào tạo cử nhân mỹ thuật ngành Điêu khắc có trình độ tư duy, nghiên cứu, sáng tạo các tác phẩm điêu khắc, nắm vững kỹ thuật xử lý chất liệu chuyên ngành; có kỹ năng vận dụng kiến thức mỹ thuật trong các hoạt động xã hội và giảng dạy điêu khắc ở các cơ sở đào tạo Mỹ thuật.

1.1. Mục tiêu tổng quát

Đào tạo cử nhân nghệ thuật ngành Điêu khắc có thẩm mỹ, tư duy và khả năng tự nghiên cứu và truyền đạt kiến thức chuyên ngành.

1.2. Mục tiêu cụ thể

1.2.1. Phẩm chất đạo đức

Có lập trường tư tưởng vững vàng, có đạo đức và nếp sống lành mạnh, có lòng say mê yêu nghề, nắm vững đường lối chủ chương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước, đặc biệt trên lĩnh vực Văn hóa nghệ thuật.

1.2.2. Kiến thức

Có kiến thức lý thuyết chuyên sâu trong lĩnh vực điêu khắc, có phương pháp tư duy nghiên cứu về chuyên ngành.

Nắm vững kỹ thuật và kiến thức thực tế chuyên ngành để sáng tác và có thể giải quyết các công việc phức tạp liên quan đến lĩnh vực điêu khắc.

Tích lũy được kiến thức nền tảng về các nguyên lý cơ bản, các quy luật tự nhiên và xã hội trong lĩnh vực điêu khắc để phát triển kiến thức mới và có thể tiếp tục học tập nghiên cứu ở trình độ cao hơn.

Có kiến thức quản lý, điều hành trong một tập thể, đồng thời có kiến thức pháp luật và bảo vệ môi trường liên quan đến lĩnh vực mỹ thuật.

Sinh viên tốt nghiệp có khả năng giảng dạy về điêu khắc ở các cơ sở đào tạo Mỹ thuật.

 1.2.3. Kỹ năng

Có kỹ năng hoàn thành các công việc phức tạp đòi hỏi vận dụng kiến thức lý thuyết và thực tiễn của ngành Điêu khắc trong các điều kiện và hoàn cảnh khác nhau.

Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá dữ liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể và sử dụng những thành tựu mới về khoa học và công nghệ để giải quyết các vấn đề thực tế hay trừu tượng trong lĩnh vực điêu khắc.

Có năng lực dẫn dắt chuyên môn mỹ thuật để xử lý các vấn đề quy mô địa phương và vùng miền.

Có kỹ năng ngoại ngữ ở mức độ có thể hiểu được các ý chính của một báo cáo hay bài phát biểu về các chủ đề quen thuộc trong công việc liên quan đến ngành điêu khắc. Có thể xử dụng ngoại ngữ để diễn đạt, xử lý một số tình huống chuyên môn thông thường. Có thể viết được báo cáo có nội dung đơn giản, trình bày ý kiến liên quan đến công việc điêu khắc.

1.2.4. Năng lực tự chủ và trách nhiệm

Có năng lực dẫn dắt về chuyên môn, nghiệp vụ mỹ thuật. Có sáng kiến trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao.

Có khả năng định hướng, thích nghi với các môi trường làm việc khác nhau. Tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

Có khả năng đưa ra được kết luận về các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường và một số vấn đề phức tạp về mặt kỹ thuật.

Có năng lực lập kế hoạch, điều phối phát huy trí tuệ tập thể.

Có năng lực đánh giá và cải tiến các hoạt động chuyên môn mỹ thuật ở quy mô trung bình.